9月23~24日，集團(tuán)后備干部第三階段培訓(xùn)在升華大酒店舉行。集團(tuán)公司確定的核心后備、高管后備、集團(tuán)公司部分領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人分為兩組參加了此次專題培訓(xùn)。核心后備干部培訓(xùn)內(nèi)容是“教練式領(lǐng)導(dǎo)力”，高管后備干部培訓(xùn)內(nèi)容是“情境領(lǐng)導(dǎo)力”。
惠特默在《高績(jī)效教練》一書中指出，管理者有兩項(xiàng)重要的任務(wù)——完成工作和培養(yǎng)員工。完成任務(wù)離不開管理者的自身才干，離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作。但培養(yǎng)部屬、培養(yǎng)員工也是管理者的職責(zé)所在，只有部屬成長(zhǎng)了，每個(gè)部屬技能素養(yǎng)提升了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力才會(huì)更強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效才會(huì)更高。
管理者如何培養(yǎng)部屬？根據(jù)部屬個(gè)人能力與意愿有不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，此次人力資源管理咨詢機(jī)構(gòu)的老師通過傳授教練式領(lǐng)導(dǎo)力和情境領(lǐng)導(dǎo)力兩門課程給出了解決方案。教練式領(lǐng)導(dǎo)力是利用深度傾聽、有力提問、有效反饋等方式來幫助部屬提高自主工作能力的同時(shí)完成目標(biāo)任務(wù)。情境領(lǐng)導(dǎo)力通過部屬能力的開發(fā)和引導(dǎo)，幫助部屬在組織中能以最大的熱情和創(chuàng)造性來工作，并把個(gè)體目標(biāo)與組織目標(biāo)相結(jié)合，最終形成提升部屬工作創(chuàng)造性和工作熱情，使工作目標(biāo)和部屬個(gè)人能力共同成長(zhǎng)的機(jī)制。
兩種“領(lǐng)導(dǎo)力”共同的著力點(diǎn)是幫助部屬成長(zhǎng)、發(fā)展自我、完成目標(biāo)任務(wù)、提高工作績(jī)效，唯獨(dú)不同的是前者針對(duì)的部屬已經(jīng)具備一定的工作技能，需要在意愿上加以激勵(lì)和引導(dǎo)，而教練式領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是將被指導(dǎo)者的潛能釋放出來，幫助他們達(dá)到最佳工作狀態(tài)，但是教練式領(lǐng)導(dǎo)力并非傳統(tǒng)意義上的輔導(dǎo)或手把手的傳授。
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